今治毛巾的美學:透過設計力、文創力,使瀕死傳統產業重生的奇蹟故事
今治毛巾並非公司名稱,而是聚集於日本四國今治市的毛巾製造商總稱。該產地長年為知名品牌代工,卻因為進口廉價品打擊瀕臨崩潰。其後透過品牌塑造起死回生,今治毛巾到底做對了什麼?
一條毛巾竟翻轉了一個產業。
UNIQLO全球視覺總監 佐藤可士和─
「我相信對於所有失去活力,想要重新振作的人、公司或城鎮來說,
他們的故事毫無疑問具有相當大的啟發性。」
今治毛巾並非公司名稱,而是聚集於日本四國今治市的毛巾製造商總稱。該產地長年為知名品牌代工,卻因為進口廉價品打擊瀕臨崩潰。其後透過品牌塑造起死回生,今治毛巾到底做對了什麼?
UNIQLO全球視覺總監 佐藤可士和─
「我相信對於所有失去活力,想要重新振作的人、公司或城鎮來說,
他們的故事毫無疑問具有相當大的啟發性。」
從以前到現在,從來沒有人以全面性、系譜性地蒐集臺灣歷史典籍中出現過的妖怪、神魔與怪譚的紀錄。何敬堯花費數年構思、查找資料,蒐羅臺灣從臺灣的大航海時代、明鄭時代、清朝時代、日本時代中,共計321年之間,西方人、漢人、日本人、原住民,在文獻典籍上書寫過在臺灣的「妖怪」、「神魔」、「異譚」等相關的文字記載,彙集成冊,進行「系譜性」、「全面性」的總整理,成為一個臺灣妖怪與怪談目錄。
隨著現代社會的生活型態轉變,越來越多的「非典型父母」渴望跳出傳統視野,尋找屬於自己的教養觀。身為資深過動兒的迷路媽,擁有一顆從來沒長大的心,能看到孩子眼裡的不一樣,不同於名人專家的理論型教養,而是實實在在的於生活中實踐牛仔媽教養法。
兒子兩歲時,我在育兒上遇到了瓶頸。友人推薦我閱讀阿德勒的著作,這就是我接觸原本一無所知的阿德勒心理學的起點。----岸見一郎
阿德勒在維也納成立世界上第一家兒童諮商中心,傾全力輔導孩童,並且提倡「與孩子平等相處」的教養法。
父母和孩子能力、責任不一樣,但地位是完全平等的,所以—
父母不能:
「我被自己獻出一切,以結婚為前提交往的女友擺了一道,渴望愛情的我,卻不被女性放在眼裡,當時我的人生就是一團廢渣……,直到我遇見他,就此展開屬於我們史無前例的獵豔人生!」
本書的「神聖」,反映的是內在生命和外在世界的接軌,達到最和諧、最完美、最平安的境界。但如何去整合內在生命和外在世界,是本書想探討的主題,給你另外一個層面的理解,讓你可以完成你轉變的旅程。
一個人不必忙著自己想做什麼工作,重要的是,清楚選擇某項工作後,要使自己變成什麼樣的人才是。──吳家德
他,是日理萬機的銀行經理,卻仍到處演講、每天花一小時提筆寫作;
他,是整個公司的頂頭上司,面對員工請益或各種凸ㄘㄟˊ,仍能微笑鼓勵、無私傳授;
他,是人脈豐厚的交友達人,不論男女老少,連在高鐵上都能交到好朋友!
後來才知道,《星艦求生日誌》原書名Redshirt是用了《星艦迷航記》、《星際爭霸戰》中的梗。在這部電視劇(後來拍了電影)裡頭,只要看到有人穿著紅色制服,那麼十之八九這個人在這場任務中就是負責要去送死的戲份。基本上來說就是跑龍套的角色。而這本小說的主角,就是「龍套們」。
★囊括年度各大科奇幻小說獎項──雨果獎、軌跡獎
★FX購得影視版權,將由三位知名製作人聯手操刀
★《火星任務》譯者翁雅如專序推薦
當命運擺明要搞你,乖乖躺平絕非選項之一!
無畏號,宇宙聯邦最負盛名的星艦,成功執行各項名留青史的偉大任務。剛被調至無畏號外星生物學實驗室的少尉道爾,發現這艘星艦的輝煌外殼下,存在著彷彿受到詛咒般的黑幕:
再怎麼用功讀書,考試時就是記不起來?常常因為健忘,導致在工作上出錯?才剛看完的書、看過的電影,很快就忘記內容?老是忘東忘西,擔心自己會不會得了失智症?……
你也有「記不住」的困擾嗎?一般人總認為記憶力跟聰明才智有關,頭腦好的人,記憶力自然就好,而且記憶力必然會隨著年齡增長而逐漸衰退。但研究阿茲海默症長達10年的日本權威名醫樺澤紫苑要告訴你,這些其實都是錯的!
他根據最新的腦科學研究成果,發現了任何人、任何年齡都適用的「不用記憶也能記住」的秘訣,關鍵就在於「輸出」比「輸入」更重要。我們以為「記憶」就是要拚命「輸入」,把資訊和知識儘量塞進腦袋裡,但其實只要寫出來、說出來,經常「輸出」,自然而然就會記起來,根本就不需要死背強記!
人才是否能在短期內發揮戰力、交出成果,成為左右企業競爭力的關鍵因素。有鑑於此,波士頓顧問公司(BCG,Boston Consulting Group)首度公開培育頂尖人才的獨門祕方。
BCG是全球三大管理顧問公司之一,客戶包括財星五百大企業、政府組織等,為了滿足客戶的高度要求,必須以快速又有效的實作方式培育人才,讓這些接受培育的未來人才能夠發揮潛能,以「即戰力」為客戶做出貢獻。
作者木村亮示和木山聰在BCG負責人才培育,書中分享他們進入BCG之初,接受主管培育時遇到的挫折和失敗,以及如何修正心態邁向成功。同時,也談到他們成為主管之後,如何指導部屬的人才養成心法。