柳橙與橘子的部落格

【王可樂的日語教室】搞懂17個關鍵文法，日語大跳級！：跟著王可樂，打通學習任督二脈
誰會知道你最常搞錯的觀念？
當然是網路最強日語粉絲團「王可樂的日語教室」！

　　收錄17萬人一直問、考試常寫錯、日本人聽不懂的文法，
　　濃縮成17個概念，帶你一舉突破日語學習瓶頸！

　　《大家的日本語》你重學了好幾遍，
　　每次仍然學到動詞變化就卡關？
　　助詞搞不清楚要用は，還是が？

本書特色

　　跟著王可樂拆解學習結構，就能突破關卡，並抓住要領：

　　1.完整歸納日文學習路上會遇到的同性質文法問題！
　　日文學習一段時間後，不少人對於助詞、動詞變化感到疑惑，特別是遇到老師說「這個是例外。這樣用，那樣用都可以……」？！
　　各位心底的OS王可樂聽到了！本書完整歸納學習路上會遇到的同性質文法觀念，並提供使用情境解說。

　　2.藉由豐富活潑的生活故事，詳細解說容易卡關的觀念！
　　曾經卡關者從此不必再回頭重學。王可樂提供你「學習者最容易吸收理解的教法」。全書避免使用專有名詞，並藉由生活化的舉例，還請出寵物三貓「KUSO」演繹，讓讀者從看笑話中自然學會道地日語用法。

　　3.普通體、敬體、尊謙語……不同對象，不同說法一本讀通！
　　朋友有分親疏，用日語溝通時的說法也有分別，用錯了會讓想跟你親近的朋友受傷，也可能讓初見面的人對你留下壞印象。此外，很多時候文法都用對，但是日本朋友的表情卻怪怪的？！
　　王可樂幫大家揪出最常犯的不自然日語，並提供日本人實際使用的說法，包你聽、說、讀、寫再升級！

【試閱】搞懂17個關鍵文法，日語大跳級！：跟著王可樂，打通學習任督二脈
Sense 1 保證一看就懂的「は」跟「が」
■學日語就像打電玩，得一路打怪直到破關

如果把學日文看做是打テレビゲーム（電玩）的話，什麼動詞變化啦，自、他動詞之類的，雖然都不容易學，但實際上它們都只是小囉囉而已，因為它們從來不是真正的敵人，只要能多多打怪提升經驗值（練習），就可以很輕鬆地過關斬將（活用）。

日文中真正的大魔王應該是從五十音開始學，學到考過日檢一級，甚至日文碩、博士班畢業後，又或者變身道地的日本人時，在別人無心詢問下，卻怎麼也回答不出答案的問題，像是被問道：「人為什麼要活著？」時，先是支支吾吾地說：「えーと、あの……」，然後牽拖地解釋，這是一種非常主觀或客觀的看法，甚至就用「勘（かん）（直覺）」之類的一字帶過。這對日語教學者和學習者來說，絕對是一個非常遺憾，而且可惜的地方。

那麼在學習日文的過程中，究竟什麼樣的問題正屬於這一類型呢？

沒錯，那就是は跟が。は跟が的用法是我們在打怪的過程中，會遇上的最強也是最可怕的大魔王，本篇將針對我王仔常被問到的は跟が疑難，為大家做詳細解說。但願能讓大家充分理解，先跟各位說明以下幾點：

①絕不使用任何專有名詞說明

②絕不使用模稜兩可的主觀、客觀等方式跟大家說明

③如果我是一隻放山雞，那這一篇文章就是我的雞精

④本篇文章絕不添加任何防腐劑和塑化劑^^

■首先從は開始吧！
★與人溝通最基本的說法

は在日文中，最典型的用法是說明句，何謂說明句呢？

回想我們在學習初級日文時，是不是學過ＡはＢです的句子？像是：

ＡはＢです

私は王です。    我姓王。

王さんは下著泥棒です。    王仔是內衣小偷。

これは貓の餌です。    這個是貓的飼料。

この貓は王可楽です。    這隻貓叫王可樂。

ここは私の家です。    這裡是我家。

今日は日曜日です。    今天是星期日。

像這樣的句子，は用來說明Ａ是一個什麼樣的Ｂ（東西、物品、人物）時，我們把它稱為說明句。

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